فتحت هيئة الشارقة للمتاحف باب التسجيل في برنامج علم المتاحف «سوا» النوعي، مستهدفة طلبة المرحلة المبكرة في الدراسات المتحفية، والمتخصصين في المتاحف من منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا وألمانيا، ويستمر حتى الـ31 من يناير الجاري.
يشرف على البرنامج فريق تدريس متخصص ومتعدد الثقافات يركز على ممارسات متحفية محلية، حيث يهدف «سوا» الذي أطلقته الهيئة في عام 2015 إلى تعزيز التغيير المجتمعي وتشجيع المشاركين على التفاعل مع قضايا مثل العدالة الاجتماعية وتغير المناخ، من خلال مناهج مدروسة تم وضعها بالتعاون بين فرق تدريس عربية وألمانية، مع مراعاة الممارسات المحلية الملهمة في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا.
ويركز «سوا» على التفكير المتعدد التخصصات، والممارسات التجريبية في المتاحف العربية والأوروبية الرائدة، والدراسات التراثية، ويستند إلى 4 مراحل متميزة تتضمن المرحلة الأولى ورشة عمل في برلين، فيما تقدم المرحلة الثانية حلقات دراسية افتراضية عبر الإنترنت ومشروع العمل، وتنظم المرحلة الثالثة ورشة عمل في الشارقة، كما تنعقد خلال المرحلة الرابعة الحلقات الدراسية الافتراضية والعروض التقديمية عبر الإنترنت.
ويعتبر البرنامج مبادرة مشتركة بالتعاون مع هيئة الشارقة للمتاحف، ومتاحف برلين الوطنية، ومؤسسة التراث الروسي، ومعهد جوته منطقة الخليج، وجامعة العلوم التطبيقية في برلين، حيث يقدم فرصة للمشاركين للتعاون وتطوير مشاريع جديدة، وقد وصفه المشاركون السابقون بأنه أحد أكثر الدورات تميزاً في تدريب المتاحف الدولية.
يشار إلى أن برنامج «سوا» يحمل حزمة من الأهداف تتمثل في تشجيع المتخصصين في علم المتاحف على تبادل الخبرات والمعرفة بين الثقافات المختلفة والأساليب المبتكرة في الدراسات المتحفية، وكسب المهارات الأساسية المتعلقة بعلم المتاحف، وإدارتها من كافة المجالات ذات الصلة.
تجدر الإشارة إلى حصول البرنامج على جائزتين دوليتين وهي جائزة أكاديمية الشباب العربي الألماني للعلوم الإنسانية «AGYA» لتأثيره في مجال العلوم الإنسانية في برلين عام 2019، وجائزة أفضل تعاون ثقافي في «برنامج الوجهات الثقافية» LCD في برلين عام 2020، ما يسلط الضوء على مكانته بصفته مبادرة ثقافية عالمية رائدة.
وتم إنشاء أكاديمية علم المتاحف «سوا» كبرنامج تأهيل مهني تمهيدي لأولئك الذين يرغبون في التعرف إلى المجالات التشغيلية المتنوعة التي تغطيها المتاحف، وقد تم اختيار الاسم لتمثيل هيكل البرنامج الأكاديمي، الذي يفرض باستمرار التعليم المشترك في كافة مجالات المتاحف.